Skupine Nanari i Periske, u DV Koralj i ove godine sudjeluju u eTwinningu. Projekt „Building Green and Bright Future with STEM“ koji okuplja sudionike iz više europskih zemalja – vode odgojiteljice Gordana Goreta i Linda Podrug Krstulović. Logo skupine Periske izabran je među 22 prijavljena rada kao službeni logo. Fokus projekta je razvijanje ekološke svijesti temama onečišćenja vode i tla, zaštite šuma od požara, u skladu s konceptima Zelenih škola i nultog otpada. STEM aktivnostima i primjenom digitalnih alata, djeca istražuju prirodnu ravnotežu i uče kako aktivno pridonijeti zaštiti okoliša.
FESTIVAL ZNANOSTI
Tema ovogodišnjeg Festivala znanosti u skupini Nanari bila je „Voda – izvor energije, života i odgovornosti.“ Poticajno okruženje osmislile su odgojiteljice Linda Podrug Krstulović, Ivana Kovačić, Vita Šodan i Ivana Ševo, promatrajući interese djece tijekom provedbe eTwinning projekta „Building Green And Bright Future With STEM.“ Djeca su istraživala svojstva vode, njezino kretanje i ulogu u prirodi.
Posebno se istaknula važnost štednje vode u razgovorima o svakodnevnim navikama. Eksperimentima poput izrade turbine, promatranja kruženja vode, otapanja leda i miješanja boja, djeca su razvijala jezične kompetencije, kreativnost, te razumijevanje uzročno-posljedičnih odnosa. U glazbenoj igri, istraživali su zvukove sviranjem boca; različita količina vode u bocama dala je različite zvukove, što je povezalo znanost s umjetničkim izražavanjem.
Aktivnosti su potaknule i razvoj ekološke svijesti – djeca su uočila važnost očuvanja vode i razumjela posljedice onečišćenja i klimatskih promjena. Povezivali su vlastita iskustva s kišom, lokvama i isparavanjem s novim spoznajama o stalnom kretanju vode. Posebno snažan doživljaj stvorilo je otapanje leda i porast razine vode. Promatranje promjena i njihovih posljedica doprinijelo je razumijevanju klimatskih promjena, empatije i svijesti kako one utječu na ljude, životinje i okoliš. Igrom, pokretom i suradnjom učila su cjelovito i aktivno, vođena vlastitom znatiželjom.
U odgojnoj skupini Periske, održana je radionica pod nazivom „Grad budućnosti – energija iz prirode“. Radionicu su provele odgojiteljice Gordana Goreta, Zorana Plazonić i Ena Vojković uz sudjelovanje stručnog suradnika g. Ante Aljinovića. Aktivnost je osmišljena s ciljem upoznavanja djece predškolske dobi s pojmom energije i obnovljivim izvorima kroz iskustveno i istraživačko STEM učenje.
Započelo se kratkom, djeci razvojno primjerenom prezentacijom o energiji, uz video prikaze koji su djeci približili sunčevu energiju, energiju vjetra i vode te načine njihove primjene u svakodnevnom životu. U nastavku su djeca sudjelovala u praktičnim istraživačkim aktivnostima, pri čemu je poseban doprinos dao g. Ante Aljinović demonstrirajući princip strujnog kruga na jasan i zanimljiv način. S velikim su interesom istraživala male strujne krugove te sudjelovala u rješavanju interaktivnog električnog labirinta, razvijajući logičko razmišljanje i razumijevanje uzročno-posljedičnih veza.
Središnji dio radionice bio je usmjeren na istraživanje modela održivog grada koji uključuje kuću sa solarnim panelima, vjetrenjaču i semafor. Testiranjem solarnih autića i modela semafora djeca su uočavala pretvorbu sunčeve energije u električnu, a zatim u energiju svjetlosti i pokreta. Opažanjem, postavljanjem pitanja i donošenjem zaključaka razvijala su početne kompetencije znanstvene pismenosti, tehničkog razumijevanja i inženjerskog načina razmišljanja. Djeca su tijekom cijele radionice pokazala veliko zanimanje, znatiželju i aktivno sudjelovanje, a posebno ih je razveselilo kada su sama mogla „pokrenuti“ energiju i vidjeti konkretne rezultate svog istraživanja. Radionica je uspješno ostvarila planirane ciljeve te pridonijela razvoju STEM kompetencija i ekološke svijesti o važnosti korištenja obnovljivih izvora energije.
