Nakon četiri godine predanog i inovativnog rada prve igraonice za potencijalno darovitu djecu u Dječjem vrtiću Marjan, stručni tim u sastavu Klara Petrić i Ana Lazarević (voditeljice igraonice), psihologica Matea Širinić te ravnateljica Ani Mrnjavac predstavio je svoja iskustva i rezultate rada zajednici Rastimo zajedno. Sudjelovali su na konferenciji “Rastimo zajedno kroz igru”, održanoj 21. i 22. studenoga u Varaždinu, gdje su u subotu, 22. 11. 2025., u Dječjem vrtiću Varaždin održali stručno-edukativnu radionicu “Upoznavanje, prepoznavanje i povezivanje darovite djece kroz igru”.
Radionici je nazočilo 30 odgojiteljica iz Zagreba, Vodica, Dubrovnika, Rijeke i Varaždina. Program je bio osmišljen u dva dijela. U teorijskom dijelu predstavljena je društvena, zakonska i teorijska osnova za realizaciju programa namijenjenih potencijalno darovitoj djeci, kao i ključne osobine darovitosti, s naglaskom na važnost socioemocionalnog razvoja, te izazova koji proizlaze iz razvojnih disbalansa. Poseban naglasak stavljen je na vrijednost igre kao temelja povezivanja, balansiranja te razvoja kreativnosti, hrabrosti i suosjećajnosti — osobina koje snažno pridonose skladnom razvoju djeteta.
Praktični dio radionice pružio je sudionicama konkretne, provjerene aktivnosti koje potiču djetetovu koncentraciju, suradnju, stvaralaštvo i spontanost, a pritom stvaraju ozračje radosti i međusobnog uvažavanja. Radionica je bila i prostor za otvoreni dijalog, razmjenu iskustava, postavljanje pitanja i zajedničko promišljanje. Prikazan je i desetominutni film s odabranim trenucima iz stvarnog rada s djecom, što je sudionicama omogućilo uvid u autentičnu dinamiku i metodičke pristupe igraonice. Na kraju su odgojiteljice imale priliku vrednovati sadržaj i podijeliti dojmove.
Zajednički zaključak sudionica i prezentatora bio je jasan: pokretanje programa za potencijalno darovitu djecu čin je hrabrosti i odgovornosti, ali prije svega nužnost koja pruža djeci i roditeljima podršku kakvu zaslužuju. Istodobno, takvi programi predstavljaju snažan izvor motivacije za stručne timove — potiču profesionalni rast, izlazak iz zone komfora, međusobnu suradnju i stvaranje inspirativnog, poticajnog okruženja za cijeli kolektiv.
Voditelji naglašavaju kako je ključ uspjeha upravo radost, zabava, želja za ponovnim susretom: djeca se najbolje razvijaju zabavljajući se, učeći kroz igru, a odrasli kroz stvaranje, istraživanje i trajno usavršavanje metodičkih pristupa i sadržaja. Jer, u konačnici, to i je najzabavniji dio našeg poziva.