Dječji vrtić Palmina je samostalan objekt sagrađen 1962. godine. Nalazi se na jugoistočnoj padini Marjana ispod Vidilice, u gradskom kotaru Varoš i okolišem je uklopljen u Park-šumu Marjan, uz izuzetan pogled na gradsku luku, grad i more. Vrtić je okružen sa svih strana prostranim igralištem na dvije razine koje je prekriveno borovom šumom te opremljeno igralima što je poticaj da brojne aktivnosti s djecom odgojitelji provode izvan soba dnevnog boravka, na zraku. U ovom vrtiću se oduvijek potiče bliskost djece s prirodom i budi svijest o važnosti njenog očuvanja.
Blizina Park-šume Marjan, Varoša, Prokurativa, Rive, Dioklecijanove palače, omogućava djeci upoznavanje s prepoznatljivim dijelovima Splita. Kod djece se budi senzibilitet prema ljepotama rodnoga grada i njegovom identitetu, njeguju se tradicija i lokalna kultura putem projekata, različitih oblika suradnje s roditeljima i vanjskim suradnicima. Zbog zahvalne lokacije česti su odlasci šetnjom u kazalište, posjete muzejima, knjižnicama, izleti u prirodu i grad. Prepoznatljivost dječjeg vrtića Palmina je i višegodišnje sudjelovanje na raznim gradskim manifestacijama namijenjenim djeci predškolske dobi: Dičji splitski krnjeval, Neka riva u cviću pliva i dr.
Glazbeni program provodi se u jednoj odgojnoj skupini DV Palmina, a osmišljen je kako bi djecu u predškolskoj dobi uveo u svijet glazbe, potičući njihov cjelovit razvoj. Ovaj program obuhvaća različite aktivnosti koje ciljaju na razvoj glazbenog sluha, govora, stvaralaštva i kooperacije među djecom. Glazba se integrira u svakodnevne aktivnosti kao sredstvo za poticanje razvoja i kao izvor zadovoljstva i estetskog doživljaja za djecu. Program u ovoj vrtićkoj skupini akcent stavlja na njegovanje tradicijske glazbe koja u dječjem vrtiću ima važnu ulogu u razvoju djece i očuvanju kulturne baštine. Ova vrsta glazbe uključuje dječje pjesme, igre s pjevanjem, brojalice i druge oblike dječjeg recitiranog ritmičnog govora, koji se zajednički nazivaju dječjim glazbenim folklorom. Također, tradicijska glazba služi kao most između različitih kultura što djeci omogućava razumijevanje i uvažavanje različitosti. Glazbene aktivnosti uključuju: pjevanje, sviranje na udaraljkama, aktivno slušanje glazbe, obradu pjesama i brojalica te poticanje dječjeg stvaralaštva. Razvoj glazbenog sluha i senzibiliteta cilja na razvoj osjećaja za ritam, melodiju i glazbeni oblik. Glazba se kombinira s pokretom kako bi se razvila koordinacija i kontrola pokreta što omogućuje bolje usklađivanje pokreta s glazbom. Glazbene aktivnosti pozitivno utječu na socio-emocionalni razvoj djece, potiču osjećaj sreće i zajedništva, lakše izražavanje emocija, njihovo razumijevanje i regulaciju.
